恰同学少年(0)

本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。　　故事梗概　　1913年，湖南长沙，具有现代民主教育思想的教育家孔昭绥出任省第一师范校长，在他的主持下，第一师范大力开展新式教育改革，聘请了以杨昌济为代表的一批[展开全部]

　本剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。　　故事梗概　　1913年，湖南长沙，具有现代民主教育思想的教育家孔昭绥出任省第一师范校长，在他的主持下，第一师范大力开展新式教育改革，聘请了以杨昌济为代表的一批优秀中外教师，学校面貌焕然一新。　　崭新的第一师范吸引了蔡和森、萧子升等众多青年才俊前来报考，在招生考试中，19岁的毛泽东脱颖而出，以第一名的成绩考...《恰同学少年》下载观后评论：于凌晨2点看完最后一集，片尾旁白简要介绍了剧中所有主要人物在历史上真实的一生，看到剧中那一群风华正茂的青年大多为了理想而早早地奉献出了自己的生命，真是太痛心了。向先烈们致敬！这真是一部好剧，那样一群朝气蓬勃的有志青年，是多少人心目中理想的青春啊。我特别喜欢杨老师给一师学生们上的第一堂课，杨老师讲修身，讲修身的第一要义是立志，毛润之也说：志存高远，心自纯净，人自广博。我们每一个平凡人虽然不一定有那么远大的抱负，不过我们有时却不得不被“我们为什么而活？又为什么而努力？”这样的问题所困扰，感到迷茫是正常的，但我们万不可因此而就消极颓丧，终日浑浑噩噩。青年时期正是学习的好时候，在迷茫的时候，我们不妨学习更多的知识，掌握更多的技能，锻炼更强壮的身体，为自己的未来积聚力量。当年初中生的我，被少年毛泽东蔡和森向警予他们的机智勇敢热血给刺激到了，这么一群有理想有抱负的年轻人，是一部一直激励到我上大学的时候。犹记得他们只是提着铁桶和鞭炮就把敌人给吓退的场面，还有毛泽东冬天洗冷水澡（后来我也在冬天尝试过，只感觉到很冷很冷），还有他们在大学传阅新青年报，每天都在念叨着“少年强则中国强”，探讨孙中山陈独秀那些革命者们和新时代问题，还有少年毛泽东的昂扬志气“问苍茫大地，谁主沉浮？”备受感染。就在那一段时期也看了《钢铁是怎样炼成的》，后又正好语文老师让写一篇作文，之后作为优秀作文，老师在全班面前朗读了我写的“国家栋梁”。也是那段时期开始形成写日记的习惯。现在想来还是斗志满满。要是永远都青春年少多好啊。#好剧分享#：《恰同学少年》☀︎关键词：民国，理想、信念，抛头颅，洒热血讲述青年时期毛泽东和他周围人的事迹主要围绕师生关系、同窗关系、个人与理想的关系、个人与社会的关系，讲述一个人是如何走向伟大或者平庸。剧中对很多问题的探讨到现在仍有现实意义。譬如教育的方法和目的、读书与锻炼的相互作用（好像知道了军训的来源????）。☀︎自我感受：自信勇敢张扬以及谨慎谦虚睿智的两种个性风格反差，留下很多的感慨。☀︎金句：橘子洲头/桔子洲头自信人生两百年，会当击水三千里。给予才是快乐，给予别人知识更是快乐！（还有很多没有记下来）☪︎校歌特别好听好多评论说情节假就打低分，但这本来也不是纪录片，艺术作品总要有加工嘛……剧里那些泪点，并不是现在有些青春校园剧里翻来覆去讲的亲情啊友谊的，而是角色本身的善良、担当与坚忍。我喜欢蔡和森的周正稳重，毛的社会责任感与蓬勃朝气，萧子升潇洒正直、和而不同；还有像王子鹏那样不断成长的角色——打动我的往往是他们本身的品质。不是说青春友谊不值得哭，只是如今这些太多太套路了，煽情bgm比台词还响，好像命令观众：“哭！”这就没意思了。经历本身只是经历，只有加以思考才会成为教训。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”已经重温过几次了，真的是一部好剧，里面的台词，演员的演技，整个剧传达的价值观，都非常好，这次重温影响最深刻就是校长在被捕前大礼堂的演讲，真的超级振奋人心，而且，现在看，依然觉得那番话不过时，个人之耻，国家之耻，孰轻孰重，感谢那个时代，那些浴血奋战的先烈，是他们的牺牲，换来了我们今天的太平，中华民族的伟大复兴梦，一直都有他们的身影人物形象都太平面了，好得纯粹、坏得纯粹，这点不好，但实在热血，抛开史实，完全被一师范这帮人感动得一塌糊涂。五星是因为它让我对“青春”有了不一样的理解，过去读书少、看报少，思考很多事情都跳不出自己眼前这一亩三分地，未来也该多读一读史、看一看社会，尽力把眼界打开。“少年强则国强”，希望自己也能成为一个对社会有那么一点点用的人。我唯一能看得下去的主旋律影视剧，其实没有很多主旋律的内容，毕竟那会还没有什么party。对于某人的描写没有故意去伟光正，如果只是把这些历史上真实存在的人物单纯的看成在那个时代的普通青年也完全不影响整部剧。剧里面关于中国教育的改革，老师的责任，学生的理想到今天其实都没有实现，甚至可能越来越差。这部剧算是理想化的梦想了。昨天去游泳想起了一个大学同学，当时游泳是一门课程，我们这些旱鸭子为了能早点学会完成考核就趁课外时间加练，吃完晚饭一起去游泳。有一次吃的太饱还没消化完就去了，当时还没学会游泳，游的时候喝了好几口水，那个难受的感觉我真是终生难忘，最终我学会了游泳，甚至还替一个同学考了试。那时的我们，风华正茂，中流击水，浪遏飞舟！记得这个还是很久之前看过，那时候里面的演员我大多都不认识，到现在有一些是眼熟的，这部剧很好的地方在于它可以面对多年龄段的观众，无论是长辈们，还是年轻人，都可以接受，我当时看的时候还很小，那个时候的自己，很喜欢看偶像剧，看到这部剧只是因为偶然，但一发不可收拾，让我了解到更多中国近代的历史，是一部好剧，值得回味高中时，有很多玩伴，组建“四人帮”，成立“三毛侦探社”，每周一影。看到恰同学少年时，有人选择蔡和森，有人要做陶斯咏，他们给予人自信和启发，但我也认为，应该看到那一双皮鞋，和卖臭豆腐的父亲。依旧想做一名老师，看到的是，那些同样渴望关注的孩子，那些有一点点爱和认可，就会用尽全力的孩子。我必须成为一名老师。童年很爱的一部剧，重温发现原来这么短。这部剧启蒙了我好多，何谓意气风发，何谓磅礴气势，如今再看也满满感动。齐吟少年中国说，雨夜游山，孔校长在礼堂的慷慨演说，都是常看常新的经典场面，恰同学少年风华正茂的样子就是这样，可惜他们中的好多人都没有活到理想实现的时候。致敬先辈，致敬伟人，少年人会永远在路上。在和平的年代无法想象他们理想的高度。刘俊卿是悲剧人物，在和平年代，他的目标并不可耻并且是现代大多数人的目标，他没办法像毛他们，拥有那么崇高的理想，就只能堕落被逼着往低处寻找出路。非常庆幸生在和平的年代，可以通过努力寻找出路。未来会变好的，跟那时候的人们相比，已经那么幸运了，享受幸福生活的每一天啊[收起部分]